Gazze'de öğrenciler üç yıl sonra çadırlarda derse döndü
Çift eğitim planı kapsamında yeni akademik yıl başlarken, çocuklar kıt kaynaklarla geçici alanlarda eğitimlerine yeniden başladı.

Gazze'deki çocuklar, 2026-2027 akademik yılının başladığını işaret eden 19 Eylül Cumartesi günü sınıflara döndü. Bu dönüş, savaşın neden olduğu neredeyse üç yıllık kesintinin ardından geldi; öğrenciler şerit genelindeki geçici alanlarda derslere katılıyor.
Filistin Eğitim Bakanlığı, iki aşamalı esnek bir plan tanıttı. Yüz yüze eğitim okullara ulaşabilen öğrencilere hizmet verirken, sanal öğrenme Gazze dışında olan veya fiziksel olarak katılamayanları kapsıyor. Yetkililer, her iki sisteme aynı anda kaydı kesinlikle yasaklıyor.
Yaklaşık 541.000 öğrenci, altyapıda yaşanan ciddi hasarlara rağmen eğitimlerine devam etti. UNICEF, Ekim 2023'ten bu yana okul binalarının yüzde 98'inin hasar gördüğünü bildiriyor. Çoğu yapı büyük çaplı rehabilitasyon gerektiriyor ve bu durum birçok sınıfın çadırlarda veya diğer geçici düzenlemelerde faaliyet göstermesine neden oluyor.
Gazze Şehri'nde, Ahbab Shujayea gibi okullar liman yakınındaki eskimiş çadırlarda faaliyet gösteriyor. Öğrenciler sırasız olarak minderler veya kartonlar üzerinde oturuyor ve eğitim için küçük beyaz tahtalar kullanıyor. Kısaltılmış okul saatleri, bölgedeki devam eden bombalamalar ve diğer tehlikelerden kaynaklanan güvenlik risklerini azaltmaya yardımcı oluyor.
Aileler, temel malzemelerin kıtlığı nedeniyle önemli zorluklarla karşı karşıya. Ebeveynler, çanta ve defter sevkiyatlarının engellenmesi nedeniyle kırtasiye ürünlerinin yüksek fiyatlarıyla mücadele ediyor. Birçok çocuk için, su getirmek gibi hayatta kalma görevlerine odaklanılan yılların ardından okul rutini yabancı geliyor.
Eğitimciler, zorlu koşullara rağmen öğrenmenin temel bir hak olmaya devam ettiğini vurguluyor. Öğretmenler, kalıcı çözümler umuduyla dar alanlarda gönüllü olarak çalışıyor. Dönüş sevinç getirirken, sürekli yerinden edilme ve öğrenciler için sınırlı kaynaklar amidinde normal çocukluk deneyimlerini restore etmek bir zorluk olarak kalıyor.